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浅议小学数学分层异步教学的实施策略

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小学数学分层异步教学是在新课改下提高小学教学质量的一条非常有利的途径。本文笔者先介绍了小学数学分层异步教学含义和实施意义,进而深入分析了其实施策略,为提高小学数学教学质量奠定良好的基础。

小学数学、分层异步教学、策略

G62;G71

2016-10-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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