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让数学教学"快乐"起来

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数学是一门研究现实世界的数量关系和空间形式的科学,它具有思维性强,逻辑推理严密,内容比较抽象等特点.在小学数学教学中,开展快乐教学,给学生创设快乐的教学情境,对于优化数学课堂教学具有重要性.

快乐、源于生活、活动起来

G63;TS9

2016-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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