浅谈求异思维能力的培养

摘要：

求异思维是指在解决一个问题时,产生尽可能多的选择方案的思维过程,它是一种不依常规、寻求变、从多方面寻求答案的思维方式.小学生分析问题的能力,往往思路狭窄,方法单一,常出现定势思维.因此,在数学教学中,要实现发展智力、培养能力这一目标,求异思维能力的培养是至关重要的.现结合自己的教学实践,谈谈如何培养学生的求异思维能力.

机标关键词：求异思维能力、思维能力的培养、学生分析、选择方案、思维过程、思维方式、数学教学、培养学生、培养能力、教学实践、发展智力、定势思维、思路、目标、方法

分类号：G4 ;G44

在线出版日期：2016-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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