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浅谈开放的教学空间

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1 开放的课堂为师生共同创造一种和谐愉快的的气氛 在我多年的教育实践中体会到,教师掌握人际关系的水平与学生的学习成绩、学习态度及在校行为等均有直接关系.教师必须能够以最大的热情和爱心对待所有从事的工作,才能在教学中关爱学生,理解学生.在儿童稚嫩的心里最看重教师对他的态度,教师的爱最具有吸引力,它能激发儿童的学习热情,儿童的学习动力常产生于对教师的眷恋.儿童常因喜欢老师愿意参加美术活动,因为喜欢老师而变得守纪律和听话,他们愿意积极配合教师进行教学活动.因此,情感交流在教学中占十分重要的地位.

开放课堂、教师与学生、空间

G63;G64

2016-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

353-354

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