把握认知特点,搞好拼音教学
对低年级学生来说,汉语拼音教学对学生听说读写能力的培养和提高有着重要的作用,是学生有效识字的重要工具.因此,每一个小学语文教师都应掌握正确的汉语拼音教学方法,以帮助学生更快地培养语文学习能力.
小学语文、拼音教学、图音结合、融于游戏
G62;G64
2016-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学语文、拼音教学、图音结合、融于游戏
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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