初中数学教学中合作学习的实施策略
合作学习作为新课标背景下的一种新型教育教学理论,广泛应用于初中课堂教学.在小组合作学习的过程中,每个学生都会有明确的分工,通过各成员之间相互协作,共同完成学习任务,从而激发学生的学习兴趣,促进学生的知识、能力、情感与个性的和谐发展,并且能够帮助学生在合作的过程中学会自主学习.
初中数学、合作学习、现状、策略
G63;G64
2016-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中数学、合作学习、现状、策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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