谈谈数学课堂教学中学生创造能力的培养
当今社会已进入一个知识激增和科技竞争的时代,培养适应时代的科技人才就成了当务之急.在课堂教学的过程中,教师与学生要能够敢于突破前人的旧框框,突破自己的老一套,使自己从保守封闭,万事拘谨的状态中解放出来,俗话说的好:先解放自己、才能解放他人.展独立思考,进行创造性思维,经常考虑问题的新解答、新方法、新结论.教师则要注重开发学生的创造性思维能力,要深入研究教材,研究学生,精心设计好有利于培养创造性思维能力的课堂教学情景与课堂结构.
数学课堂、创造能力
G42;G64
2016-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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