小学语文识字教学方法浅析
识字作为小学语文教学的主要内容,受教学方法和教学时间安排的影响,在教学效果上会有区别.学生识字的多少直接关系到学生以后的阅读水平以及整体的文化素养,因此,注重学生的识字能力,对增强学生的语言表达能力和阅读水平具有重要的作用.本文将对小学语文识字教学方法进行深入研究,以提出切实可行的实施方案,以提升学生的识字能力和教学效果.
小学语文、识字教学、方法浅析
G62;G44
2016-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学语文、识字教学、方法浅析
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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