"以学促教"在初中数学课堂中的应用

摘要：

数学是一门非常系统的学科,初中阶段的数学主要还是以基础为主的,帮学生们打好基础是学好数学的第一步.从学习方面来讲,只有学生主动地学习才会有更好的学习效果.为提倡学生为主体,教师为主导的学习模式,教学中要强化学生的主动学习过程,提高学生的地位,真正地让学生成为学习的主人,打破传统的灌输式学习,激发学生的学习兴趣,丰富课堂的教学形式."以学促教"正体现了以学生为中心,以激发学生学习积极性为目的的一种教学方式.

关键词：初中数学、课堂教学、以学促教、学生主体

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2016-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：261