浅谈小学数学教学中如何培养学生的推理能力
数学是一门推理性较强的学科,小学生的推理能力很大程度上就是在数学课堂上培养的.本文就如何在数学教学中培养小学生的推理能力这一问题提出了两个方面的解决方法:一是通过老师的正确示范,引导推理;二是让理解能力强的学生帮助理解能力差的学生.这两种方法一个是老师在讲课时可以注意到的方法,另一个则是在学生们在进行课堂讨论环节可以用到的方法.
小学数学、推理能力、培养
G63;G42
2016-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
254
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小学数学、推理能力、培养
G63;G42
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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