初中数学课教学心得
数学教学过程是学生认识的过程、思维的过程.教师在平时的教学中,一定要着眼于学生的生活实际,找到数学与生活的结合点.教师应该激发学生的学习积极性,教学中我们应根据学生实际,充分发挥教材的优势,真正实现由应试教育向素质教育转轨.
学习兴趣、主动学习、素质教育
G42;G63
2016-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学习兴趣、主动学习、素质教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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