初中语文教学中的人文性教育探讨

摘要：

《语文课程标准》提出:"现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养"."语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点."强调在语文教学过程中,要让学生"认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧."因此,培育学生的人文素养理应成为语文课堂教学的灵魂,教学中应着力弘扬人文精神,坚持以人为本,在陶冶情操、弘扬个性、塑造人格、培养创新上下功夫.

关键词：初中语文、语文教学、人文教育

分类号：G40;G63

在线出版日期：2016-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：154