略谈中学计算机课堂教学的探索与实践
中学计算机课程与其他学科课程相比较,有着其鲜明的特点,具有实践性、综合性、应用性、创造性,明显的时代发展性.本文重从计算机课程特性出发,通过对中学学习者的特征分析,提出计算机课堂教学的几点建议,旨在创建以学生为中心的新型中学计算机课堂教学环境.
中学、计算机、课堂教学
G42;H31
2016-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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中学、计算机、课堂教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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