高中生创造性学习习惯培养途径
新课程改革以培养学生创新精神和实践能力为重点,提出教学中应留给学生更多空间,以利于创造性思维的发展.这对中学数学教学提出了更高的要求.以传授知识和解决常规问题为重点的数学教学已不适应时代的发展,中学数学教育必须关注学生的创新意识和创新能力.叶圣陶先生说:"从某种意义上讲,教育就是学生学习习惯的培养."所以培养学生创造性学习习惯已成为新形势下教师教学工作的首要任务,下面先就如何培养学生创造性学习习惯谈几点看法和建议.
创造性学习、习惯培养
G42;G4
2016-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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