关于小学数学教学实施师生互动的教法研究

摘要：

随着新课程标准的提出,数学教学已经不单单是教师主动教和学生被动的学了,而是一种师生互动.本文从教师采用的教学活动策略方面进行探讨,以期根据教学目标创设一个良好的课堂活动环境,培养学生数学思维,提升学生数学应用能力,科学地操作课堂教学活动中的控制环节.

关键词：新课程理念、小学数学、教学策略、师生互动

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2016-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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