情绪教育在小学英语教学中的作用

摘要：

学生在积极的情绪状态下更容易接受言语指导,与老师、同学交往更主动,热情更高,学习更积极.结合自己的教学实践认为,积极情绪的培养可以通过以下几个方面来实现.

关键词：小学英语、积极情绪、作用

分类号：B84;G64

在线出版日期：2016-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：254