如何提高初中地理课教学之有效策略
随着新课程改革的日益深化,各种新式教学方法大量涌现,目的都是为了更好地提高地理课堂教学效果.教无定法,我们就应根据不同的教学内容和具体的学生情况选择合适有效的教学方法,而不能生搬硬套某种教法,这样才能取得更好的课堂教学效果.
初中地理、教学方法、策略
G63;TH7
2016-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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