漫谈小学数学引导教学

摘要：

教师必须精心组织教学过程,激发学生创新思维,努力增强教学过程环节对学生的吸引力,引导学生积极参与到教学过程中来,只有这样,学生的聪明才智才能得到充分发挥,学习潜能才能得到开发,从而为培养学生的创新能力和实践能力创造条件.本文对如何开展有效教学引导谈谈个人的几点体会.

关键词：小学数学、引导、教学

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2016-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：209