减负增效,高效的初中语文课堂教学策略

摘要：

"减负"的实质是"增效",是为了让学生更加生动活泼地、主动全面地得到发展,而"增效"的关键在课堂.高水平的教学必然是高效益的,高效益必然会带来轻负担,这样才真正实现"减负不减质"、"减负要增效"的目标.

机标关键词：减负增效、初中语文、高效益、学生、目标、课堂、教学

分类号：G63;G62

在线出版日期：2016-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：203