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初中语文”综合性学习”教学反思

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综合性学习是新课改的亮点,也是语文教学中的一个新课题.语文”综合性,,的寓意有两点:一是听说读写融于一体,尤其是把写作与口语交际渗透于综合性学习之中,中心内容是在综合性学习活动中提高书面表达能力与口语交际能力;二是突出学习过程中的探究性,培养学生搜集资料、筛选信息与研究问题的能力和培养学生的人文精神.

初中语文、教学、综合性学校、反思

G63;H19

2016-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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