浅谈高中历吏课堂教学
长期以来,历史教学方法落后,成为制约高考历史成绩难以提高,学生对学习历史失去兴趣的一个重要因素,因此,加强对中学历史教育教学方法的研究和探索,从"应试教育"向"素质教育"转换,从老师"教"向学生"学"转变,是让学生提高学习兴趣,大面积提高教学质量的重大课题.我结合自己的教学实践,现将我高中历史教学的具体做法介绍如下,以抛砖引玉.
高中历史、兴趣、教学
G63;G42
2016-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
179
点击收藏,不怕下次找不到~
高中历史、兴趣、教学
G63;G42
2016-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
179
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn