在创新教育中教师角色的转变
创新是人类社会发展与进步的永恒主题.为了培养幼儿的创新能力,教师就必须转变观念,在教育活动中留给幼儿更多思考、创造的机会和发展的空间.创新是人类社会发展与进步的永恒主题.为了培养幼儿的创新能力,教师就必须转变观念,在教育活动中留给幼儿更多思考、创造的机会和发展的空间.在培养幼儿的创新能力方面教师要做好下面几种角色的转变:
教育创新、探索
TQ6;G64
2016-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教育创新、探索
TQ6;G64
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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