在小学数学课堂中渗透德育教育
小学数学课堂中渗透德育教育,不仅是新时期新课改与新理念的要求,更是时代的要求.在小学数学课堂上,教师要随时根据学生的良好表现及时给予表扬与鼓励,并渗透德育教育在其中.小学生的思维还处在抽象思维向逻辑思维转变的阶段,在这个时期进行德育教育,既能够使学生动脑思考,还能够从小培养学生的良好品质.
德育、渗透、爱国、感恩
G30;G64
2016-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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德育、渗透、爱国、感恩
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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