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信息技术应用能力改变学生学习方式

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新课程要求学习方式的转变,就是要转变单一的被动接受式的学习,把学习过程之中的发现、探究等认知活动凸显出来,使学习过程能更好地培养学生的观察能力、动手能力、合作能力、分析问题和解决问题的能力.

信息技术、应用能力、学习方式

G64;G4

2016-07-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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