信息技术与农村高中英语听说能力培养的研究

摘要：

英语教学的目的在于培养学生使用英语进行交际的能力,这已经是国内外英语教学界的共识.高中英语新课标也明确指出"培养学生具有以听、说能力为主的交际能力",即培养高中学生在现实生活中运用外语的能力是高中英语教学的最终目标.然而,农村高中受长期应试教育的影响,传统的"重书面轻口头,重记忆轻理解,重知识轻能力,重理论轻实践"英语教学法依然盛行,这直接影响着高中英语教学目标的全面实现.

机标关键词：信息技术、农村、高中英语教学、交际能力、培养学生、英语教学目标、英语教学法、应试教育、高中学生、重知识、说能力、运用、学界、外语、实践、理论、课标、记忆、国内

分类号：G63;G40

资助基金：河南省教育厅2015年河南省教育技术装备和实践教育研究立项课题《利用新信息技术提高农村高中英语听说能力研究》课题批准PZS216

在线出版日期：2016-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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