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浅谈如何才能打造出小学数学高效课堂

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以往的小学数学教学,教师只知道和孩子们建立平等、和谐的师生关系,说起来条条是道,可是落实到课堂上却不知道怎么做了.新课程力求以往的"鸦雀无声"变成"畅所欲言","纹丝不动"变成"自由活动","注入式教学"变成了"自主探索".这就要求我们小学数学教师,不但要教给孩子们知识,更要教给孩子们掌握知识的方法.

打造、小学数学、高效课堂、策略

G62;G4

2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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