谈一谈初中数学课堂提问的有效策略
课堂提问是初中数学课堂教学不可分割的组成部分,是一门需要每位数学教师都要掌握的艺术.我国著名教育家陶行知先生说:"发明千千万,起点是一问."可见,"问"是多么的重要.一切思维均是从问题开始的.而学生的"问题"需要人为地去设置,尤其在新知识的学习阶段,教师通过设置问题,让学生面临思维困境,引起学生求知的欲望,激起思考.通过"课堂提问"可以有效提高初中数学课堂教学的效率和质量,但是当前的初中数学课堂提问存在着许多的问题,本文针对这些问题,探讨了一些初中数学课堂提问的有效策略.
初中数学、课堂提问
G4 ;H31
2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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