浅谈小学数学教学中兴趣的培养
爱因斯坦说:”兴趣是最好的老师”.发展与教育心理学的研究表明:兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向.它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人去认识事物,探求真理的一种重要动机,是学生学习中最活跃的因素.兴趣可以孕育愿望,可以滋生动力.因此,在数学教学中,如何培养和激发学生的学习兴趣,是我们广大数学教师必须十分重视的一个问题,对于学习兴趣的培养应当渗透到每个教学环节,贯穿于数学教学的全过程.下面就兴趣的培养和激发来谈谈我近几年在教学中的体会.
小学数学、教学、兴趣、培养
G4 ;TS9
2016-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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