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小学生课外阅读兴趣培养之我见

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"兴趣是最好的老师",兴趣是学习的先导,是需求的动力,只有培养了学生课外阅读的兴趣,学生才会将老师的"要我读"转化为自主寻求的"我要读".学生有了课外阅读的兴趣,自然就如花香引来了蜜蜂一样,努力寻求阅读机会,从中获得信息,得到阅读满足,产生愉悦的情感体验,最终形成良好的阅读习惯.

小学生、课外阅读、兴趣培养

G35;TK2

2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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