小议小学品德与社会教学

摘要：

学生是学习的主体,学生品德的形成和社会性的发展,是在各种活动中通过自身和外界的相互作用来实现的.思想品德课教学,是否真正走向素质教育,其重要标志是引导学生主体参与教育过程的程度.

关键词：小学、品德、社会

分类号：G62;G63

在线出版日期：2016-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：256