小学英语教学因多媒体而精彩

摘要：

新课程改革对英语教学提出了新的挑战,对于教师的要求更高,教师的工作不仅是简单的传授知识,什么样的知识、怎样去教,这些问题都要求教师去推敲,去思考.在小学英语课堂教学中,小学生必须学会用英语进行交际,然而他们却缺乏真正用英语交际的场合、缺乏英语语境,这难免要影响他们学习英语的兴趣和积极性.

机标关键词：小学英语教学、小学英语课堂教学、教师、新课程改革、传授知识、英语语境、英语交际、学习英语、小学生、学会、兴趣、极性

分类号：H31;G43

在线出版日期：2016-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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