浅谈利用多媒体提高初中语文教学的有效性研究
随着科学技术的不断发展,多媒体教学已经成为当前课堂教学的主要趋势.通过教育技术的信息化,逐渐打破老师单一的教学方式,充分调动学生的视觉,听觉等多种感官,有利于调动学生的积极性.然而当前多媒体教学的热潮过后,逐渐显露出一些不足之处,如果不加以转变运用的方式,反而会降低语文教学的效率.本文针对多媒体教学显露的一些弊端并加以分析,寻求一条提升多媒体教学有效性的新路,以达到提高语文教学水平的目的.
科学技术、多媒体教学、初中语文、有效性
G63;G42
2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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