谈英语教学中美育
生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛.我们应该培养自己发现美、欣赏美的能力.美育是教学活动的难点,也是教育更高内涵的一种表述.教师作为教学活动的引导者,既要用心挖掘身边一切美育素材,也要努力提高自身素质,本文正是通过自己的教学实践和体会,力求能具体而详细的体现自己在教学实践中对美育的探寻和思考.
美育、教材、教学活动、形象美、素质美、语言美
G52;G4
2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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美育、教材、教学活动、形象美、素质美、语言美
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2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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