关于提高职业中学数学教学效果的几点体会
随着现代职业教育改革,数学教学的主要任务不仅是让学生掌握职业岗位和生活中所必需的数学基础知识,而更多的是为学生继续学习和终身发展奠定基础.如何提高数学教学效果,是职业中学数学教师应深思的问题.
职业中学数学、教学效果、更新观念、分层教学、课堂模式
G42;G4
2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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职业中学数学、教学效果、更新观念、分层教学、课堂模式
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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