语文教学中的板书运用策略
板书是教师完成教学活动的基本技能之一,其不仅可有效促进教学活动顺利开展,而且对激发学生思维、提升教学成效、落实教学目标等都有积极作用.但是,不断涌现的新媒体设备被引进初中语文教学之后,很多教师忽略了板书在课堂教学中积极作用,不利于教学效果的提升.本文就板书在初中语文教学中的正确运用提几点建议.
板书、效果、整洁、易懂
G63;G42
2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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