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小学数学教学中情感教育的应用

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人的认识活动和情感是紧密相连的,任何认识活动都是在一定的情感的诱发下产生的.在教学过程中,用各种教学手段去激发学生的情感,拨动学生的心弦,使他们的心灵发生期待的变化,体验到学习的快乐,才会乐于学习,取得良好的教学效果.

情感教育、合作学习、自主探究

G63;TS9

2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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