且说课堂教学中不可忽视的三个环节
根据中小学生(包括中专学生)认知规律和心理发展特征,课前提问、课后小结和组织教学三个环节在教学过程中是必不可少的,也是至关重要的.下面就这三个环节在学科课堂教学中的运用谈谈拙见.
学科课堂教学、心理发展特征、组织教学、中专学生、中小学生、认知规律、课前提问、课后小结、教学过程、运用
G42;G63
2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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学科课堂教学、心理发展特征、组织教学、中专学生、中小学生、认知规律、课前提问、课后小结、教学过程、运用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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