浅议农村小学数学教师教学能力提升
农村小学教师因为受到所在地区生活条件的限制,继续进行深造存在着较大的困难,但是作为教师,教学水平的提升又是教师必须要做的事情,也是教师跟上时代的必须要尽的义务和责任.所以探讨农村小学数学教师如何提升自己的教学水平,具有较为重要的意义.
心理情感、思维方式、教育教研
G64;G45
2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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