浅谈学生英语词汇记忆力的训练
学习英语课堂记忆效率不高主要是因为感觉课堂内容和形式枯燥,缺乏学习兴趣,自我控制能力不够,容易分神,对英语的学习缺乏自信,课后对课堂记忆不深刻,遗忘速度快,更打消了自己的积极性.
初中英语、记忆力、训练
H31;I24
2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中英语、记忆力、训练
H31;I24
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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