让数学堂课灵动起来

摘要：

随着新课程的改革,理想的课堂是鲜活、灵动的,是师生共同成长的舞台.作为教师我们要善于诱发学生的学习兴趣,充分利用数学课堂,把它创设成充满活力、魅力无穷的空间,让学生在愉快的状态下积极地学习数学,从而激发他们的思维,让他们积极地感受数学美,追求数学美.

机标关键词：数学美、课程的改革、学习兴趣、学习数学、学生、数学课堂、共同成长、状态、鲜活、舞台、思维、理想、空间、教师

分类号：G64;G63

在线出版日期：2016-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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