打造快乐的音乐课堂

摘要：

音乐是情感的艺术,情感教育是人格教育的核心.新课程、新教材所倡导的课程文化是一种儿童文化,它是充满"童趣"和"童乐"的.这就要求音乐教师以对学生高度关怀的精神,创造必要条件,让学生在音乐学习中得到身体的满足、精神的陶冶,塑造美好心灵,快乐喜悦的享受音乐.

机标关键词：音乐学习、音乐教师、学生、人格教育、情感教育、课程文化、儿童文化、新课程、新教材、塑造美、艺术、童趣、童乐、身体

分类号：G71;G63

在线出版日期：2016-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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