初中英语听力教学方法研究
本文主要分析了初中英语进行新模式改革的方法和提高学生听力水平的措施.经过与以前的教学方法进行对比研究,利用自身的学习经验,由自身心理素质的基础条件来实施开展教学并研究其心得,同时也得到了良好的教学成绩,在学生的英语听力水平方面也得到了显著的提升.为此,教师应该引导学生积极投身到实践中寻找更好的学习方法,提高学生英语的综合能力.作为一名教师不该只是表面地教学生英语单词与句子,更加不能敷衍而过,必须要真正提高学生的整体听力水平以及综合能力.由于现阶段学生的英语听力水平能力高低不同,所以就要运用更加有效的方法来处理该难题.
教学方法、英语研究、听力教学
H31;H3
2016-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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