如何激发小学生学习数学的兴趣
古人说:"知之者不如好知者,好知者不如乐知者."兴趣是激发学习热情,产生内在动力的关键.因此要想搞好数学教学,就必须把学生们的兴趣激发出来,让学生由"要学"变为"乐学".
小学生、学习数学、学习热情、兴趣激发、数学教学、内在动力、乐学、古人
G63;G44
2016-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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