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如何提高初中语文阅读教学质量

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阅读教学是一种特殊的阅读活动,它在教师的指导下有计划、有目的地进行,是在教师启发引导下的,学生积极、主动的再创造的心理过程.教学大纲也要求教师要不断端正教学思想,正确处理语言文字训练和思想教育的关系,传授知识和发展智力、培养能力的关系等.要让学生们能感受到文学的魅力,并被深深地吸引住,阅读是关键.阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型,它在整个初中语文教学中至关重要.前苏联教育家苏霍林斯基说过:十年经验使我深信,学生的智力取决于良好的阅读能力.可见,初中语文教学中如何培养学生的阅读能力是关系到教学成败的问题,也是语文教学中落实德育教育的重要课题.如何在新课标的形势下,提高初中学生的阅读能力呢?下面就目前阅读教学的现状及如何提高阅读教学效率谈谈自己的认识.

初中语文教学、阅读教学、阅读能力、培养学生、语言文字训练、教师、发展智力、阅读活动、心理过程、思想教育、启发引导、培养能力、课堂教学、教学效率、教学思想、教学大纲、教学成败、基本课型、德育教育、传授知识

G62;G63

2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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