试析高中化学的分层教学
分层教学,它是一种教学策略,也是一种教学模式,更是一种教学思想,它的核心是面向全体学生,正视学生的个体差异,针对学生"最近的发展区",实行分层推进教学,真正做到"以人为本".对学生进行分层教学,是使全体学生共同进步的一个有效措施,也是使因材施教落到实处的一种有效的方式.在高中化学学习中,由于初中教材难度不大,侧重于记忆,学生易于接受,而高中教材内容的深度、广度、和能力要求都有了教大的变化,许多内容理论性强、难度大,方法新、对理解和分析的能力要求较高.
高中化学、分层教学、措施
TP3;G63
2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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