数学课堂中,教师何时去点拨

摘要：

教师对学生进行"点拨",既是一种教学方法,更是一门教学艺术.所谓"点",就是指点、引导.它有两层意思,一层是教师用高度凝练、简洁的提示性语言去引导学生思路,思考的重点放在学生那边,教师是引;另一层意思是点的面不要太宽,要有针对性.所谓"拨",就是"拨云见日",帮助学生恍然大悟,掌握规律,启迪智慧,发展智能.数学课堂中教师如何做好点拨呢?

机标关键词：数学课堂、引导学生、教师、启迪智慧、教学艺术、教学方法、发展智能、帮助学生、语言、思路、规律

分类号：G42;G63

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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