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让语文课堂"活"起来

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随着新课程标准的深入,快乐语文教学应是我们语文教师首先确立的教学理念.也应是学生开阔视野、培养语文素养、净化精神感情的一个前提.教育是培育生命的事业,是启迪灵魂的事业,孩子们课堂上度过的分分秒秒是否快乐,是否有所收获,都是由我们教师来调控和掌握的,如何让小学语文课堂活起来,让每一位学生都融入课堂,快乐学习,我认为应从以下几个方面着手: 1 给学生一个"情感的课堂" 学生是学习和发展的主体,语文教学中必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分调动学生的情感积极因素,努力提高课堂教学效率.

学生身心发展、小学语文课堂、语文教学、语文学习、课堂教学效率、新课程标准、语文素养、语文教师、学习需求、情感、快乐学习、开阔视野、教学理念、积极因素、关注学生、个体差异、调动学生、求知欲、课堂上、活起来

G63;G84

2016-06-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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