让高雅志趣凝聚班级向心力

摘要：

一个班级对本班级学生的吸引力就是班级向心力.学生在学风好、班风好的班集体中,会有一种光荣感、愉快感和责任感,心向集体,乐于为集体多作贡献.这样的班集体,学生的向心力是强的,学习更加积极主动.那么,怎样做才能更好地培养班级的向心力呢?在一次偶然的实践中,我获得了启示:激发学生的高雅志趣是凝聚班级向心力的好办法!

机标关键词：凝聚、班级、向心力、学生、班集体、吸引力、责任、学习、学风、实践、培养、班风

分类号：TH7;TH1

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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