如何在英语教学中进行德育教育

摘要：

《英语新课程标准》指出,课程的功能绝不仅仅是传授知识,而应当在课堂教学中,注意发掘教材中的道德因素,寓道德教育于语言教学中,使学生学会如何求知,如何做人,养成和谐和健康向上的品格.所以,初中英语教学不仅是要完成教学任务,传授一门学科语言,而且要在教育教学中贯穿德语感化教育,使学生成为德才兼备的人才.在此,本人结合十余年的教学经验大家谈一谈我的德育渗透教育,望得到大家的批评指正.

机标关键词：初中英语教学、新课程标准、语言教学、学生、学科语言、渗透教育、课堂教学、教育教学、教学任务、教学经验、感化教育、发掘教材、道德因素、道德教育、传授知识、养成、学会、人才、品格、批评

分类号：G42;G4

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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