优化课堂教学结构,训练英语运用能力

摘要：

课堂师生互动不仅是体会教学步骤的重要手段,也是体现学生英语学习能力的重要标志.重视师生互动,能充分激活学生的内心情感,调动学生作为课堂主体的创造性,使学生充分享受到英语课堂的无限乐趣,更能使得师生在多方面进行交流,思想发生和谐的碰撞迸发出知识的火花,融洽师生情感,从而使英语的学习变得朝气蓬勃富有生机.

关键词：初中英语、课堂教学、训练能力

分类号：G63;G4

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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